Usar el conocimiento sobre la sintaxis y la gramática para mejorar el propio texto

Resultado de aprendizaje: Después de completar este módulo, el estudiante debe ser capaz de usar sus conocimientos sobre sintaxis y gramática para mejorar sus textos.

¿Qué es la gramática?

No tiene por qué ser muy complicado. Podemos decir que la gramática es el conjunto de reglas que nos ayuda a unir las palabras en frases significativas. En español no sólo es importante escribir las palabras correctamente, sino también en el orden correcto. La sintaxis se trata de ese orden.
Normalmente escribimos digitalmente y usamos el corrector ortográfico en nuestro programa de texto. Microsoft office proporciona una línea roja rizada para los errores de ortografía y una línea azul doble para los errores gramaticales. Muchos otros usan el mismo sistema. Es una muy buena ayuda. Pero no es a prueba de tontos. Nuestros idiomas son tan complicados que pueden engañar a los programas informáticos. Por eso necesitamos saber algo sobre gramática y ortografía.

4.1 Clases de palabras

Las clases de palabras es la forma en que clasificamos las palabras que se usan de manera similar enoraciones en los mismos contextos. Las dos más importantes son los sustantivos y los verbos.
Los sustantivos son los nombres de las cosas; pueden ser cosas materiales, lugares, criaturas vivas o cosas inmateriales: roca, Estambul, Juan y amor.
Los sustantivos pueden variar para decirnos algo sobre el número: una roca – dos rocas. Las cosas inmateriales como el amor no pueden ser contadas.
Los nombres de las personas, lugares, etc. no cambian. Cuando escribimos, empezamos estos nombres con una letra mayúscula: Ana, Barcelona, Nueva York e Ibrahim.
Los verbos dicen que algo está sucediendo o que alguien hace algo: Saltar, llover, gritar, caer, morder, cambiar y saber.
Los verbos pueden cambiar para decirnos cuando algo sucedió:
Salto (hoy)
Salté (ayer)
He saltado (durante una hora)
Saltaré (mañana).
Llamamos a esto «tiempo» El tiempo pasado es algo que ha sucedido, el tiempo presente es algo que está sucediendo ahora y el tiempo futuro es algo que sucederá o puede suceder en un futuro cercano o lejano.
Otro tipo de clases de palabra son:
Adjetivos (describen los nombres): bonita, enferma, mojada, azul
Adverbios (describen los verbos): rápidamente, bueno, terriblemente
Preposiciones (describe donde algo tiene lugar): debajo, al lado, encima, dentro
Determinantes (introducen los nombres): un, el, algunos, mi, ese
Conjunciones: (junta palabras o frases): pero, y, por, porque
Pronombres (en vez de decir el nombre): ella, yo, tú, nosotros, esto
Y hay aún más, como los números. Y todas las palabras pertenecen a una clase de palabras:

 

Fuente de la imagen: Flexible education Norway
Yo ando alegremente por la lluvia llevado mis botas rojas
pronombre verbo adverbio preposición deter-minante nombre verbo determinante nombre adjetivo

¿Por qué es útil saber esto? Muchas palabras parecen y suenan similares, pero significan cosas diferentes. Conocer tu gramática te ayuda a escribir textos de aspecto más profesional.
¿Ves la diferencia entre: «Camino feliz bajo la lluvia llevo mis botas rojas» y «Camino felizmente bajo la lluvia llevando mis botas rojas»? Se parecen mucho, pero entiendes claramente que el escritor de la primera frase no es un hablante nativo.
Conocer la gramática también puede ayudarnos con la correcta puntuación.

4.2 Sintaxis

También necesitamos poner las palabras en el orden correcto. Por ejemplo, normalmente ponemos el sustantivo principal antes del verbo, y el adjetivo después del sustantivo. «La chica sonríe» y «La chica simpática sonríe». En español el orden es particularmente importante cuando hay más sustantivos en la frase: «La chica sonríe al chico» es diferente de «El chico sonríe a la chica». Y poner las palabras en un orden aleatorio, como «La chica el chico sonríe» no tiene ningún sentido.

 

4.3 Puntuación

La puntuación es el arte de usar signos para ayudar al lector a entender sus frases correctamente. La puntuación es una parte del sistema gramatical.
Los signos de puntuación más importantes son:

Nombre Símbolo Usado para
Punto . Marcando el final de una frase
He terminado aquí
Coma , Separando elementos similares en una frase o haciendo una distinción
Comimos pan, mantequilla, mermelada y queso.
Igor, que era más alto que Nina, recogió las manzanas.
Signos de interrogación ¿? Indicando que la frase es una pregunta
¿Te comiste todo el pudín? ¿Estás seguro?

Otros símbolos utilizados con frecuencia son:

Nombre Símbolo Usado para
Paréntesis () Poner algo aparte en el texto, a menudo una descripción extra
Saqué mis zapatos (los rojos) de la bolsa.
Barra inclinada / Elementos de separación, indicación de que se trata de algo en vez de otra cosa o fechas
Tenían tarta y/o mantequilla.
18/06/2019
Entrecomillado «» Indicación de que una parte del texto es una cita o un ejemplo
“Dame mi martillo.” dijo Thor.
4.4 Pidiendo ayuda

Por último, nunca estamos solos con nuestra redacción. Hay muchas razones para pedirle a alguien que ayude a revisar nuestro texto. Si estás en el trabajo, tienes jefes y compañeros de trabajo que quieren que hagas un buen trabajo. En la vida privada puedes contar con la familia o los vecinos. Ya que estás haciendo este curso, probablemente tengas un tutor o un mentor. No tengas miedo de pedirle a alguien que revise tu texto. Un consejo importante es ser específico: «¿Puedes por favor mirar la estructura?», «¿Me estoy comunicando claramente?», «¿Puedes por favor ayudarme a revisar mi gramática y ortografía?» o incluso «¿Puedes entender mi escritura?». La gente suele ser amable y está deseosa de ayudar. E incluso los escritores profesionales piden opiniones y ayuda para la corrección de sus textos.
Pero también puedes ser tu propio ayudante. Sigue escribiendo ese diario y trata de mejorar tus propios textos personales. Te deseo buena suerte.